调查研究关乎信息和决策，与党心和民心紧相连，有益于发现问题、探寻规律。正所谓“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”，广大党员干部要把调查研究“传家宝”用好，深入基层获取第一手资料，深研细剖找准问题症结，真抓实干推动问题解决，“一镜到底”让调查研究“研之凿凿”，推动第二批主题教育取得实效。

走进“深水区”，在“融入基层、直插一线”中“看得清”。调查研究要扎实开展，先要在选题上下功夫。只有选题精准、紧贴民生，才能找准问题、摸清情况。党员干部要明确主题，把问题导向贯穿调查研究全过程，不怕路远难行，不怕田间泥泞，不怕跋涉山间，将双脚“扎进”基层，深入乡村、走进农家，到问题较多、矛盾集中的地方去，敢于走进“深水区”，触碰深层的矛盾。调查研究既要“眼观六路”，也要“耳听八方”，把方方面面的情况都看进眼中，把群众反映的诉求听到心里，把客观、真实、全面的情况收集起来，观乡村“发展之基”，探问题“前后脉络”，掌握第一手资料。党员干部要多到基层去，做到深入群众、直插一线，把阻碍发展的“堵点”、群众挂心的“难点”、撬动发展的“重点”弄清楚，直奔问题上、抓在关键处，发挥调查研究的重要作用。

把好“问题脉”，在“抽丝剥茧、由表及里”中“研深入”。前期收集的问题，不能一“放”了之，必须在深入研究中“找答案”。研究的过程要细致，以“解剖麻雀”的耐心见问题核心、观问题本质，找出问题的症结所在。党员干部要当好医生，在“把脉”中“识脉”，在“听诊”中“诊断”，透过“病情”看“病因”，由表及里、由浅入深，透过现象看本质，透过分析见实况，以“打破砂锅问到底”的劲头把问题的本源是什么搞清楚，把问题应该怎么解决弄明白。研究问题时，党员干部要以求真务实为准则，不能跳过“细节”、不可掩盖“病因”，不能糊弄了事、敷衍以对，始终坚持有一是一、有二是二，在交换、比较中把“最优解”找准，推动问题的解决。

找准“解题法”，在“狠抓落实、脚踏实地”中“答好卷”。解决问题是最后一步，也是最终目的。党员干部要树立结果导向，把解决问题的举措落到实处，绘好“施工图”、列好“时间表”，在实践中推进问题的解决。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。党员干部不但要明晰怎么干，还要确保干得好，要把具体的计划列清楚，以实打实的行动疏通“堵点”、解决“难点”、把握“要点”，推动事业的发展。做好调查研究的“后半篇”文章，不但要有实干精神，还要有“滴水穿石”的韧劲。有些在实践中难以马上解决的问题，要紧抓问题清单、任务清单、责任清单，把任务逐一细化，把问题逐项突破，以狠抓落实的作风推动问题的化解，以“钉钉子”精神认真做、全力抓，让群众看到实实在在的表现、真真切切的变化，不断提升群众的幸福感和获得感。